viernes, 30 de diciembre de 2011

Fundación Sociedades Complejas

Deseo para 2012 FSC.jpg

Cifap

Un año más se nos va y, luego de un merecido descanso, volverán las energías renovadas.
Es el deseo de Cifap que ellas se conviertan en alas capaces de alcanzar aquello que deseemos.
capullos,floraciones,floral,flores,fotografías,naturaleza,pétalos¡Búsqueda, Siembra y Cosecha para el 2012!

MAESTRIA EN PSICOANALISIS

Universidad Argentina
John F. Kennedy

MAESTRIA EN PSICOANALISIS
Dirección: Dra. Amelia Haydée Imbriano
Comité Académico: Dr. Juan Carlos Cosentino, Dra. María Ester Jozami y Dr. Jean Michel Vappereau

Acreditada por CONEAU – Resolución Nº 362/00 y 590/07

Inscripción abierta
año 2012

Requisitos de Ingreso
Egresados universitarios de las siguientes disciplinas:
Antropología, Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales (y afines), Ciencias de la salud, Derecho, Filosofía, Historia, Letras, Medicina, Psicología, Psicopedagogía, Servicio Social, Sociología, Doctorado en Psicología Social, Odontología, Ciencia Política, Relaciones Públicas, entre otras.

Propuesta académica
Formación del investigador en psicoanálisis.
Formación académica para la docencia superior.

Título que otorga: Magíster en Psicoanálisis
Rasgos diferenciales de la propuesta
Taller de escritura y tutoría de tesis personalizado. 
Aprobación de cursos a través de coloquios sobre tema de tesis.
Investigación en torno a la articulación sujeto-cultura-sociedad.
Pasantía docente y hospitalaria (optativa).
Finalización de curso con proyecto de tesis aprobado y trabajo de tesis finalizado.
Duración: cuatro cuatrimestres
Modalidades de cursado:
1.- Regular. Frecuencia semanal. Viernes de 17 a 21.30 hs y Sábados de 9 a 13 hs.
2.- Intensivo: Frecuencia Mensual. Segundos Viernes (10 a 21.30 hs) y Sábados ( 9 a 18 hs). Fechas: Primer cuatrimestre: 13-14 de Abril, 11-12 de Mayo, 8-9 de Junio.; Segundo cuatrimestre: 10-11 de Agosto, 14-15 de Septiembre, 12-13 de Octubre.
Lugar y Horario de cursos:  Estados Unidos 929. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
  • Inicio: 13 de Abril de 2012.
  • 14 de Abril: Participación en el Encuentro Internacional de Derecho y Psicoanálisis con la participación de Marta Gerez Ambertín, Mercedes Minnicelli, Henrique Figueiredo y personalidades destacadas de la Red interuniversitaria de Investigaciones en Derecho y Psicoanálisis.

Teléfonos: 54.11.4300-1166/9114
Descuento de aranceles para egresados de Universidad Kennedy y todas las instituciones en convenio de cooperación académica.

Informes e inscripción:





Prof. Dra. Amelia Haydée Imbriano
Decana
Depto. de Psicología, Psicología Social y Psicoanálisis
Directora de la Maestría en Psicoanálisis
Directora del Instituto de Investigaciones en Psicoanálisis aplicadas a las Ciencias Sociales.
UNIVERSIDAD ARGENTINA JOHN F. KENNEDY

Fundación Crecer

Tarjeta fin de año.jpg

Colegio de Psicopedagogos de Entre Ríos

 
 
Coloca tu mano derecha
sobre tu hombro izquierdo
 y tu mano izquierda sobre tu hombro derecho.
 Acabas de recibir un abrazo a distancia.
¡Feliz Navidad!
 ¡Feliz año 2012!
 
Es el deseo del
Consejo Directivo del
Colegio de Psicopedagogos de Entre Ríos

Centros de Estudios Psicopedagógicos

imagen de saludo del CEP

XPsicopedagogía

Felíz 2012 - Por Psicopedagogía.jpg

Federación Argentina de Psicopedagogos

 
Al almanaque del 2011 ya  le quedan pocas hojas.
Para muchos, las fiestas traen angustia y frustración.
La psicóloga Beatriz Goldberg cuenta algunos tipspara superar la depresión de fin de año
Diciembre desempolva los sentimientos más variados en las personas. 
Para muchos es la época más linda, donde aprovechan para reencontrarse con seres queridos, repartir regalos
y celebrar el año excelente que se está terminando.

Sin embargo, están quienes "ven el vaso medio vacío".

Se trata de aquellos que quisieran dormir durante semanas para evitar las reuniones familiares, los balances personales
 y la frustración por no haber cumplido los objetivos propuestos.

Si bien la sociedad nos exige estar felices y exageradamente alegres en las fiestas, quienes padecen el "estrés navideño"
las viven como una verdadera pesadilla teñida por melancolía y tristeza.

Los motivos por los cuales quisieran borrarse del mapa son diversos. Soledad, falta de dinero, exceso de gastos
y el recuerdo de personas que ya no están o que se encuentran lejos.

Los villancicos, las canciones y la publicidad apuntan a que uno tiene que estar bárbaro,
tener una familia como la de los Ingalls y una vida color rosa llena de de felicidad.
Pero la realidad es otra. Uno a veces no tiene esa vida, no todo le va tan bien.

A todos les va bien, menos a mí", "todos están contentos y alegres, menos yo", "de mí nadie se acuerda",
 son los pensamientos más comunes entre quienes detestan las fiestas.
"La palabra clave es 'cierre'. La gente termina las cosas a esta altura del año. 

El hecho de que todos cierren su año los hace sentir presionados porque ni siquiera han abierto lo que querían.

Los balances a esta altura suelen ser extremadamente negativos. 

Y el pesimismo provoca la frustración de, una vez más, no haber logrado las metas.

Según Goldberg, "la gente piensa más en lo que le falta que en lo que hizo. Hay mucha distorsión.
Todo suele verse bajo una lupa totalmente negativa".

Hay que tener en cuenta que:
-No se termina el mundo el 31 de diciembre a las 12 de la noche. 
Todavía tenés mucha vida por delante.

- Sé amigo de tu persona, no distorsiones las cosas ni te subestimes.

- Pensá en las cosas buenas que hiciste y no tanto en lo que dejaste de hacer.

- A la hora de la cena, sentante cerca de quienes estén mejor anímicamente. 

Lo ideal es estar rodeado de personas que irradien buena onda y alegría.

- Si sufriste alguna ausencia que extrañás demasiado, aprovechá estas fiestas para recordarla con amor.
 Esa persona deseaba profundamente que estés alegre.

- Con humor, alejate de cualquier comentario negativo o de los típicos parientes pesimistas.

- No bebas demasiado. Muchas veces el alcohol puede deprimirte aún más.
 Los excesos nunca son buenos.

¡ Que tengamos las Fiestas en PAZ!
Es el deseo de la
Federación Argentina de Psicopedagogos

Instituto de Investigación y Formación en Juego

Está abierta la inscripción para:

 
1 Recursos lúdicos en contextos diversos

Curso breve presencial 

 

Síntesis de contenidosDesarrollando posibilidades de juego ; ¿Todos pueden jugar? ¿Siempre?; Cómo habilitar espacios lúdicos en contextos diversos con y sin recursos.; Límites y riesgos.; Materiales de juego que abren y otros que cierran…

 
Dirigido a: estudiantes y profesionales de psicología, psicopedagogía, terapia ocupacional, musicoterapia, coaching, fonoaudiología, psicomotricidad, recreación, docentes, ludotecarios
Días y horariosMartes 17 de enero, Jueves 19 de enero y Viernes 20 de enero de 2012 de 18.00 a 20.00 hs. 


2)    Acerca de la capacidad lúdica

 Curso a distancia

 Contenidos : ¿Qué entendemos por capacidad lúdica?; Capacidad lúdica y creatividad; Cuando la capacidad lúdica se limita…; ¿Ausencia de juego?; Cómo habilitar contextos lúdicos.; Cómo favorecer la capacidad lúdica en uno mismo y en los otros.

Dirigido a: estudiantes y profesionales del área de salud mental y física, educación y áreas afines, profesionales de coach, coordinadores grupales, docentes y personas que por su desempeño laboral estén interesados en la temática.

 Fechas: desde el 13 al 31 de enero 2012 

 ___________

Continúa abierta la inscripción para el

Diplomado en Juego 
 
( 9 a. Edición - Año  2012 
 
 
Formación académica de posgrado, profundizando diversos temas relativos al juego, focalizando especialmente el área educativa y terapéutica. La formación será teórico-práctica, de una duración de  diez meses con una frecuencia mensual / presencial.
 
Los invitamos a visitar la página del Instituto donde podrán leer mayor información al respecto: http://www.juego.org.ar/iifj/esp/cap07.htm
 
Comienzo: 13  de marzo 2012 

 

TODAS LAS ACTIVIDADES SON CON INSCRIPCIÓN PREVIA.
 
Instituto de Investigación y Formación en Juego www.juego.org.ar
54. 11. 4702-0675

viernes, 2 de diciembre de 2011

Carrera CONSULTOR EDUCATIVO en NEUROAPRENDIZAJE

Nueva Carrera - CONSULTOR EDUCATIVO EN NEUROAPRENDIZAJE
Consultor Educativo en Neuroaprendizaje
MATRÍCULA BONIFICADA HASTA EL 20 de DICIEMBRE
Ya está abierta la inscripción para la nueva edición 2012 para este curso que le permitirádesempeñarse como Consultor Educativo en Neuroaprendizaje, aplicable no sólo a alumnos de todos los niveles sino también a adultos en el ámbito profesional y personal.
Dirigido a: Profesionales de la educación: docentes, directivos de todas las áreas y niveles, estudiantes interesados en el tema. Profesionales de Recursos Humanos; gerentes, facilitadores, coaches. Profesionales de la salud; psicomotricistas; fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos. Toda persona interesada en la temática.
MATRICULA BONIFICADA
hasta el 20/12/2011
fotos
Qué dicen los participantes...
Estoy plena de haber tomado la decisión de cursar esta carrera. Me abre enormes posibilidades de transmitir nuevos conocimientos a Instituciones Educativas y empresas.
Poder orientar a docentes y ejecutivos en identificar
sus potencialidades y develar los secretos de
nuestro cerebro
.

Monica Douglas
Coach & Self-Esteem Practitioner.
Los encuentros mensuales con el equipo de consultoría son para mí un momento muy esperado, en el cual disfruto de las clases...
Los contenidos son muy relevantes pues aprendo los aportes que las neurociencias han brindado en el campo del aprendizaje.
La carrera me resulta de una utilidad extraordinaria para crecimiento personal y en lo profesional ya que aplico todas las herramientas que voy aprehendiendo TODO UN DESAFÍO QUE ME HACE MUY FELIZ!!


Bibiana Puglisi
Directora Nivel Primario- Prof Nivel Terciario
Detalles
Modalidad y Duración: La carrera es de modalidad presencial, y consta de 3 cuatrimestres. Las clases se desarrollarán el tercer sábado de cada mes de 9 a 17hs.
Fecha de Inicio: Inicia MARZO 2012.
Certificación: Privada, otorgada por la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo (Entidad reconocida por el Ministerio de Justicia, Dirección Provincial de Personas Jurídicas Número 1049, matrícula 36879)
Matrícula: $200.- (Bonificada hasta el 20/12/2011)
Cuota mensual: $400.- (incluye material de estudio, coffe breaks y evaluación final)
Dirección y Coordinación General
La carrera es coordinada por la Nse. Prof. Rosana Fernández Coto y la Prof. Adriana Méndez, reconocidas profesionales en las especialidades de Neuroaprendizaje y PNL.
Además participan durante la cursada más de 10 profesores invitados.

jueves, 1 de diciembre de 2011

E.PSI.B.A. PROPUESTA DE CAPACITACION 2012


E.PSI.B.A.
Espacio Psicopedagógico de Buenos Aires / Espacio Psicopedagógico Brasileño-Argentino-Uruguayo
Directora: Alicia Fernández



v    CURSOS PRESENCIALES PARA GRADUADOS  –EN MÓDULOS INTENSIVOS-:
         1. CURSO DE FORMACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA –PARA GRADUADOS-:
.Directores y docentes: Alicia Fernández y Jorge Gonçalves da Cruz. Durante los 8 encuentros de este Curso, se trabaja en un espacio grupal reducido en un intercambio directo con la Psp. Alicia Fernández y el Lic. Jorge Gonçalves da Cruz. Ambos profesores coordinan los 8 encuentros del Curso.
.Modalidad: Consta de 8 encuentros de fin de semana. Se realizan 4 encuentros en 2012 y 4 encuentros en 2013.  Se dispone de un espacio de “Aula virtual” para la comunicación durante estos dos años.
.Inicio próxima cohorte: Abril 2012-  Primer encuentro: viernes 27 (18 a 21 hs.),  sábado 28 (8.30 a 18.30 hs.) y domingo 29 de Abril (8.30 a 12.30 hs.)
.Dirigido a estudiantes avanzados y/o graduados y/o profesores de Psicopedagogía, Psicología y disciplinas afines interesados en los aportes de la Psicopedagogía clínica.
.Objetivos:  propiciar un espacio de producción grupal en el cual cada participante pueda apropiarse de una posición clínica psicopedagógica: esto supone la construcción de  un determinado modo de mirar, escuchar e intervenir en nuestros quehaceres profesionales,  en sus diversos ámbitos (consultorio, escuela, hospital, medios de comunicación)
·        Formación específica en las principales conceptualizaciones y recursos de la Psicopedagogía clínica en su entrecruzamiento con los aportes y herramientas de  otras disciplinas (particularmente el psicoanálisis, el psicodrama analítico y la sociología)
·        Reelaboración/articulación de los saberes y experiencias previos.
·        Presentación y co-visión  de materiales clínicos y experiencias psicopedagógicas
·        Trabajo tendiente a fortalecer los proyectos profesionales y favorecer/nutrir  las posibilidades para escribir.
.Arancel: Matrícula: 150 pesos (o 40 dólares para residentes en el exterior). Cada encuentro completo de fin de semana:  500 pesos (o 130 dólares para residentes en el exterior)

2. GRUPO DE APRENDIZAJE: PSICODRAMA ANALÍTICO EN PSICOPEDAGOGÍA:
. Coordinadores de los encuentros: Alicia Fernández y Jorge Gonçalves da Cruz.
.Modalidad: 4 encuentros intensivos de fin de semana, que se realizan semestralmente. Primer encuentro:  26 y 27 de Mayo.
En el período entre encuentros trabajaremos con propuestas de lectura y escritura para intercambiar vía email, de forma tal que cada participante pueda ir regulando su participación de acuerdo a sus disponibilidades e intereses.
. Objetivo:  Esta propuesta se dirige a estudiantes avanzados y/o graduados de Psicopedagogía y áreas afines que se interesen en las posturas y recursos del Psicodrama analítico en la práctica psicopedagógica tanto en el ámbito terapéutico (individual, familiar o grupal) como en el educacional.
.Arancel: Cada encuentro completo de fin de semana:  500 pesos (o 130 dólares para residentes en el exterior)

v    CURSOS BREVES A DISTANCIA –Marzo 2012:
.Autores de los materiales y profesores a cargo de los Cursos: Psp. Alicia Fernández y Lic. Jorge Gonçalves da Cruz.
.Íntegramente a través de Internet: Envío de materiales e intercambio con los autores por email. Aula virtual en nuestro sitio web para consulta de materiales audiovisuales.
  
1. Curso breve a distancia: AUTORÍAS VOCACIONALES.Conceptualizaciones y recursos de la Psicopedagogía clínica para propiciar autorías vocacionales y ocupacionales, en los procesos específicos de la denominada “Orientación vocacional” como en otros ámbitos de nuestras intervenciones profesionales con púberes, adolescentes y adultos. .Autores de los materiales y profesores a cargo del intercambio:  Psp. Alicia Fernández y Lic. Jorge Gonçalves da Cruz
.Duración: 2 meses. Inicio: Marzo 2012
 .Arancel reducido para inscripciones hasta el 30/12/11(curso completo): Argentina: 320 pesos –Otros países: 135 dólares.

2. Curso breve a distancia: NUEVOS APORTES DE LA PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA ANTE EL SUPUESTO “DIAGNÓSTICO” DE ADD/ADHD (TDA/TDAH).  Una perspectiva crítica frente a la psicopatologización del malestar y la medicalización de la infancia y la adolescencia. Promoviendo caminos de autoría frente a los nuevos modos atencionales, en la era tele-tecno-mediática
.Autores de los materiales y profesores a cargo del intercambio:  Psp. Alicia Fernández y Lic. Jorge Gonçalves da Cruz
.Duración: 2 meses. Inicio: Marzo 2012
. Arancel reducido para inscripciones hasta el 30/12/11(curso completo): Argentina: 300 pesos –Otros países: 110 dólares.

3. Curso breve a distanciaPUBERTAD Y ADOLESCENCIA EN LOS CONTEXTOS ACTUALES. ¿Cómo pensar y acompañar los trayectos de la adolescencia en la actualidad?.
.Autores y profesores:  Psp. Alicia Fernández y Lic. Jorge Gonçalves da Cruz
.Duración: 2 meses. Inicio: Marzo 2012
. Arancel reducido para inscripciones hasta el 30/12/11(curso completo): Argentina: 310 pesos –Otros países: 120 dólares.
.MODALIDAD:  Se enviarán por email los materiales del Curso. A partir de la lectura se abre un espacio de intercambio con los profesores. Cada participante podrá compartir también las reflexiones, preguntas y aportes de los colegas de Curso, propiciando un espacio de producción grupal  para enriquecer las lecturas que cada uno realiza individualmente. No es preciso conectarse a Internet en horarios específicos. Cada participante puede ir trabajando los materiales de acuerdo a su disponibilidad y regular su participación en el intercambio de comentarios acorde a sus intereses y recorridos singulares.  Se entrega, a su vez,  una clave para al Aula virtual de EPSIBA donde cada participante puede acceder a materiales complementarios en distintos formatos: videos, Power Point, imágenes, , intercambios, bibliografías adicionales, etc.
.CERTIFICADOS:  se envían por correo postal al finalizar el Curso.
 Estamos disponibles para ir enviando las informaciones adicionales que nos soliciten si alguna propuesta es de su interés.
 Un cordial saludo,
 Lic. María Sol Goncalves da Cruz
Equipo de E.Psi.B.A.
Telefax: 005411 4641 0272
Sitio web de EPSIBA: www.epsiba.com 
 Invitamos a acceder al sitio web de E.Psi.B.A. que  incluye artículos,  materiales y propuestas de interés en temas de Psicopedagogía clínica y aportes interdisciplinarios.

lunes, 14 de noviembre de 2011

CIFAP ACTUALIZACION Y FORMACION PROFESIONAL

ACTUALIZACION Y FORMACION PROFESIONAL  2012


CURSOS PRESENCIALES

 
  • Espacios de capacitación teórico-práctico.
  • Trabajo sobre casos clínicos a través de distintos dispositivos tecnológicos.
  • Sostén y acompañamiento de cada proceso de aprendizaje.
  • Discusión grupal y análisis de diferentes técnicas de abordaje.
  • Periodicidad intensiva mensual.
 

AREA CLINICA:


CLINICA PSICOPEDAGOGICA DESDE EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD 
I. Diagnóstico Diferencial. Articulación de los instrumentos diagnósticos: neuropsicológicos, proyectivos y madurativos.
II. Perfil de Aprendizaje. Hora de Juego con material no figurativo. Momentos del Tratamiento según diagnóstico diferencial. Técnicas. Trabajo con padres y escuela.
(CONVENIO USAL)
Coordinación: Lic. M. E. Arzeno, Lic. N. Atrio, Lic. M. A. Galaz, Lic. M. A. Guarnerio.
 

ESTIMULACION TEMPRANA
Modalidad Terapeuta Unico. Modos de intervención. Trabajo con padres. 
(CONVENIO USAL)
Coordinación: Lic. M. E. Albariño y Equipo.


TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
Introducción. Recursos del arte como formas de intervención en la clínica y la educación. Su función en la subjetivación y el desarrollo mental. Herramientas, estrategias, técnicas.
Coordinación: Lic. C. Herman, Lic. M. Prudente.
  

PSICOANALISIS Y APRENDIZAJE
Aportes actuales al campo de la Psicopedagogía. Proceso de Simbolización: de la huella sináptica a la huella significante.
Coordinación: Lic. M. A. Guarnerio.
 

TRATAMIENTO PSICOPEDAGOGICO
La clínica. Posibilidades y límites. El juego con material no figurativo, análisis del funcionamiento de la inteligencia. Momentos del Tratamiento, distintas técnicas según diagnóstico diferencial.
Coordinación: Lic. N. Atrio.
 
 
NEUROPSICOLOGIA DINAMICA Y PROCESOS DE APRENDIZAJE
El Aprender como proceso biopsicoaxiosociocognitivo. Arbol de decisión diagnóstica. Diagnósticos diferenciales. 
Coordinación: Dra. A. Risueño.



AREA EDUCACION:
 
ENTRENAMIENTO PARA INTEGRADORES
Psicopedagogía y neurología. Tipos de adecuaciones según diagnóstico diferencial. Legislación en Ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires.
Coordinación: Lic. L. Volando y Equipo.


PROBLEMAS COGNITIVOS INVOLUCRADOS EN LECTOESCRITURA Y MATEMATICAS
Actualización de prácticas educativas productoras de subjetividad, en la complejidad del hipertexto.
Coordinación: Lic. M. E. Arzeno.
 
 

AREA EMPRESARIAL:
 
EL PSICOPEDAGOGO EN LA EMPRESA
Cómo realizar Selección de Personal y Capacitación. Técnicas y recursos necesarios.
(CONVENIO USAL)
Coordinación: Lic. L. Hernández, Lic. P. Graizman y Equipo.
 
 

AREA JUDICIAL:
 
EL PSICOPEDAGOGO EN EL CAMPO FORENSE
Adicciones, violencia. Cómo realizar peritajes. El dispositivo psicopedagógico en Cárceles y Secretaria del Menor y la Familia.
(CONVENIO USAL)
Coordinación: Lic. E. Antelo y Equipo.
 
 

AREA FORMACION DEL PERFIL PROFESIONAL:
 
GRUPO DE SUPERVISION
Trabajo teórico apoyando cada diagnóstico diferencial. Conceptualización de la casuística. Construcción del rol profesional.
Coordinación: Lic. N. Atrio, Lic. M. A. Galaz.  
 
 

ABIERTO A GRADUADOS Y ESTUDIANTES AVANZADOS
 
VACANTES LIMITADAS

 
INSCRIPCION ANTICIPADA ANTES DEL 30/11/11: 30% de descuento en matrícula.
 
DEL 1/12/11 AL 30/12/11: 20 % de descuento en matrícula.